만 4세 21명 2~직교사 작성.hwp 파일정보
만 4세 21명 2학기 유아발달평가 실제사례 현직교사 작성.hwp
만 4세 21명 2~사례 현직교사 작성 자료설명
만 4세 21명 2학기 유아발달평가 실제사례 현직교사 작성
만 4세 유아 발달~(21명 2학기)
자료의 목차
만 4세 21명 2학기 유아발달평가 실제사례 현직교사 작성
본문내용 (만 4세 21명 2~직교사 작성.hwp)
유아 2학기 발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 ( 만 4세 )
관련영역
발달내용
신체건강운동
놀이 상황을 상상과 연결하여 신체 움직임을 구성하며 활동을 시작하는 모습이 관찰된다. 실내외 놀이에서 달리기나 이동 시 역할이나 이야기를 설정해 움직임의 방향과 속도를 스스로 조절한다. 대근육 활동에서도 단순한 동작 반복보다 상황에 맞는 움직임 변형이 나타난다. 활동 중 공간을 자유롭게 활용하며 신체 사용의 융통성이 보인다. 소근육 활동에서는 손의 움직임을 이용해 설정한 장면이나 역할을 표현하려는 시도가 이어진다. 전반적으로 상상과 신체 활동이 자연스럽게 연결되어 발달하고 있다.
의사소통
말을 사용할 때 실제 경험과 상상을 섞어 이야기하듯 표현하는 언어 사용이 두드러진다. 놀이 중에도 등장인물이나 상황을 설정해 말로 설명하며 대화를 이어간다. 질문을 받으면 단답보다는 이야기를 확장해 답하려는 경향이 보인다. 또래와의 대화에서도 새로운
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